La méthode › Unité 6 : Le rythme en détail
Leçon 32 sur 72 · Deux notes dans un temps : ti-ti, « 1 et 2 et »
La croche dure un demi-temps : deux croches tiennent dans une noire. Seule, elle porte un petit crochet ; par deux, leurs hampes sont reliées par une barre.
Avec les syllabes de Kodály, deux croches se disent « ti-ti », dans le temps d’un seul « ta ».
Ta, ta, ti-ti, ta | ti-ti, ti-ti, ta-a.
Astuce : Les deux croches doivent être égales : la pulsation se partage exactement en deux moitiés, ni l’une plus longue, ni l’autre plus courte.
Deux croches, c’est deux tapes rapides et régulières dans un seul temps. Dis les syllabes à voix haute.
Pour savoir où tombe chaque croche, on compte les temps en ajoutant « et » entre eux : « 1 et 2 et 3 et 4 et ». La 1re croche tombe sur le temps, la 2e sur le « et ».
Quatre croches qui montent, une blanche ; quatre croches qui descendent, une blanche.
Pourquoi on fait comme ça : Les syllabes de Kodály (ta, ti-ti) font sentir la durée des notes ; les nombres (« 1 et 2 et ») disent où tu en es dans la mesure. Les deux se complètent : utilise celle qui t’aide le plus, ou alterne.
On mélange tout : croches, noires, blanches et soupirs. Lis le rythme en entier avant de taper, et garde la pulsation bien régulière.
Les croches en mélodie : quatre croches qui montent ou qui descendent, puis une blanche. Garde les croches bien égales. Quatre croches puis une blanche, en montant et en descendant.
Une promenade tranquille, avec des croches dans presque chaque mesure. La mélodie en croches à la main droite, en position de Do ; l’ordinateur joue une basse en noires. Compte « 1 et 2 et » au début.