La méthode › Unité 7 : Dièses, bémols et intervalles

Les intervalles, de la seconde à l’octave

Leçon 39 sur 72 · Mesurer la distance entre deux notes, à l’œil et à l’oreille

Dans cette leçon, tu vas :

1. Découverte : Compter un intervalle

Un intervalle, c’est la distance entre deux notes. Pour le nommer, on compte les notes, la première et la dernière comprises : de Do à Mi, on compte Do (1), Ré (2), Mi (3) → c’est une tierce.

Les intervalles depuis le Do central, les deux notes jouées ensemble.

Pourquoi on fait comme ça : Tu lis déjà par secondes et par tierces. Les méthodes de lecture par intervalles (Frances Clark, Faber) continuent ainsi : on lit la distance entre les notes autant que leur nom, comme on lit des mots entiers plutôt que lettre par lettre.

2. Quiz : Quel intervalle ?

3. Entraînement : Joue l’intervalle

Joue les deux notes ensemble : la note donnée et l’intervalle demandé au-dessus (avec la souris, clique l’une puis l’autre). N’importe quelle octave convient.

4. Découverte : Écouter les intervalles

Chaque intervalle a sa couleur. La seconde avance pas à pas, la tierce est douce, la quinte sonne ouverte et solide, l’octave est la même note, plus haut.

Astuce : Pense à des débuts de mélodies : Ah ! vous dirai-je, maman monte d’une quinte (Do… Sol), When the Saints commence par une tierce (Do… Mi), l’Ode à la joie avance par secondes, et Over the Rainbow s’élance d’une octave.

5. Quiz : À l’oreille

6. Entraînement : Écoute et rejoue

L’ordinateur joue deux notes. La première s’allume : trouve la seconde à l’oreille, en pensant à l’intervalle.

7. Défi : Intervalles chrono

Un maximum d’intervalles en 60 secondes, les deux notes ensemble.

Pour t’exercer

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